Bullying, acoso escolar, elementos de identificación, perfil psicológico y consecuencias, en alumnos de educación básica y media.

En el presente trabajo se ve reflejado los elementos de identificación de fenómeno bullying o acoso escolar por el cual muchos de nuestros estudiantes atraviesan, al igual que las diferentes características del perfil psicológico y conductual de los actores de este fenómeno (Agresor, víctima y espectador), en este mismo trabajo se encuentran las modalidades en el que fenómeno bullying se puede presentar que puede ir desde lo físico y más conocido hasta la nueva versión, el ciberbullying. Este trabajo pretende dar a conocer esta información con el afán de crear conciencia entre nuestra sociedad y con ello buscar una disminución o prevención del acoso entre iguales en las escuelas de nuestro país

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